启蒙阶段 · 家长带学一页通（2–4 岁｜A0）
不会英文也能教：跟着按钮走，每天 10 分钟，词汇 + 句子 + 动作游戏，一页搞定。
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今天 10 分钟 · 按这 5 步做（含家长话术 + 一键朗读）
① 热身 2 分钟
家长话术（中文即可）：“我们玩英文小游戏，我来按喇叭，你跟我一起做动作，说不出也没关系，做动作就好～”
孩子回应示例：挥手/说 “Yes!”（可中文“好了！”）
② 词汇 4 分钟（边做动作边说）
look 看（用手指指向某物）
jump 跳（双脚小跳 3 下）
ball 球（双手合拢成球状）
做法：家长先按🔊听一遍 → 和孩子一起做动作 → 孩子跟读 1 次即可。
③ 句子 3 分钟（句尾接读）
Look at the ball. 看这个球。
Don't jump. 不要跳。
接读技巧：家长读到下划线词前停顿 0.5 秒，让孩子接最后 1–2 个词。
④ 小展示 1 分钟
家长话术：“你来当老师，指着家里的一个球，说出一句 ‘Look at the ball.’，或者做动作说 ‘jump’。”
一周安排（可照抄｜每天 10 分钟）
周一 · 新词 + 动作
3 词 + 1 句；按上面的 ①②③ 做
周二 · 复看 + 接读
同 3 词 1 句；把“ball”换成家里其他物品
周三 · 练习单
连线 5 题；词卡复盘 5 张
周四 · 新增 1–2 词
如 rope/swing；做替换句 Look at my ___.
周五 · 小展示
孩子选喜欢的一句说给家人听（可录音）
周末 · 游戏
全家口令赛：clap / touch your nose / jump…
常见困难 · 直接照着说
孩子不肯开口
家长话术：“你来做动作就好，我按喇叭读。做对就贴贴纸。”（不开口也算完成）
操作：只做②词汇动作 + ④展示，跳过③。
家长不会读英文
家长话术：“我们听小喇叭的声音，一起学。”
操作：每句都按🔊，孩子跟读一次即可。
孩子注意力短
家长话术：“学 3 分钟就去玩，做完贴贴纸。”
操作：只做①②，用计时器，完成就结束。
素材直达（示例链接，替换为站内页面）
- Peppa S1E01 Muddy Puddles（对白少，适合启蒙）
- Peppa S1E10 Bedtime（节奏慢，睡前流程）
- 词卡打印：look / jump / ball
- 练习单：连线 5 题（PDF）
